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孩子该不该参加书画考级?采访中,利弊皆有是大多数专家的看法,利处是通过考级能够发现某些违反规律的教学缺陷,可以了解学习的进展,而且考级对孩子也可以是一种良好的激励机制。弊处是考级客观上会引导孩子过早地面向专业,用统一的标准,把儿童的兴趣往功利的路上指引。“关键是不能为了考级而考级。”陈秋生说,因为书画考级风气很盛,确实有很多家长热衷于孩子考级,学就是为了考,考到一定级数,开始命题考了,就盯着命题中可能出现的内容练,然后再去考。“当你练到一定程度了,用考级来检验一下自己的水平是可以的,但让孩子参加书画学习的目的不在于此,像孩子练书法,能静下心来,能写一手好字,就是很大的收获。”此外,还有专家专门指出,学龄前的孩子书画考级更需认真对待。儿童感知、表现世界的方法是多种多样的,用统一的模式去衡量规定孩子的画作,可能会影响想象力。 |
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